Resumo

NASCIMENTO, Paulo Gustavo Barboni Dantas et al. Proyecto dor on line perspectiva educomunicativa y uso de tecnologías de aprendizaje. ETD [online]. 2018, vol.20, n.2, pp.555-569. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8646364.

Este trabajo relaciona la práctica educativa y las actividades de hacer una edición del Boletín Dor on line, una acción de extensión universitaria dedicada a la divulgación científica del Estudio del Dolor, en su contexto tecnológico y organizativo, con pregrado y posgrado en Salud y Farmacología. Este informe trae el uso de tecnologías de aprendizaje en un entorno institucional de aprendizaje virtual, imitando las actividades editoriales y promoviendo la integración dialógica y reduciendo la distancia transaccional, estableciendo flujos de trabajo operacionales para el periodismo científico en el área de la Salud. Se presenta la comparación observacional con un sistema editorial dedicado y un entorno de aprendizaje virtual, demostrando la utilidad de esta plataforma para los procesos educativos involucrados en el proyecto.

Palavras-chave : Educomunicación; EVA; Estudio del Dolor; Divulgación Científica.

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