Resumen

VAZQUEZ, Manuel Gándara. LA DIVULGACIÓN SIGNIFICATIVA COMO ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA. ETD [online]. 2018, vol.20, n.3, pp.662-679. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v20i3.8651720.

La divulgación significativa es una estrategia de educación patrimonial, desarrollada en México a partir de la tradición de interpretación temática, nacida en los parques nacionales de Estados Unidos y extendida al resto del mundo. Retoma de ésta la importancia de centrar el discurso en un grupo pequeño de ideas centrales a comunicar; y la complementa con elementos pensados para el patrimonio cultural, derivados de la antropología y la historia. Propone que la generación de una cultura de conservación requiere de un compromiso por parte de los públicos, que se inicia cuando éstos generan un vínculo emocional con el patrimonio. Se exploran sus fundamentos teóricos y se presenta un ejemplo en desarrollo en México.

Palabras clave : Educación Patrimonial; Arqueología Mexicana; Divulgación Significativa; Interpretación Temática; Aprendizaje Significativo.

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