Resumo

LOPONTE, Luciana Gruppelli. ARTE, VERDAD Y INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. ETD - Educ. Temat. Digit. [online]. 2019, vol.21, n.2, pp.479-494.  Epub 19-Set-2019. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v21i2.8651387.

El texto pretende presentar relaciones entre arte, verdad e investigación a partir de discusiones filosóficas emprendidas principalmente por Michel Foucault y Friederich Nietzsche, además de la reflexión en torno al trabajo de algunos artistas contemporáneos y sus procesos artísticos que desafían verdades establecidas. Tales cuestionamientos abren espacio para un posible abordaje acerca de las metodologías emergentes de investigación educativa basadas en arte. La discusión presentada dialoga con la experiencia de orientación de investigaciones en educación en conversación con el campo de las artes, realizadas en el marco de un programa de postgrado de investigación en educación.

Palavras-chave : Arte; Verdad; Investigación y Educación.

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