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vol.23 issue3THE MEANINGS OF SPATIALITY AS FORMATIVE DIMENSION: A PHILOSOPHICAL INCURSION IN THE MIGRATION PHENOMENON author indexsubject indexarticles search
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ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

Abstract

BETANCOURT, Raúl Fornet. INTERCULTURALIDAD, MIGRACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO. ETD - Educ. Temat. Digit. [online]. 2021, vol.23, n.3, pp.581-591. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v23i3.8664068.

Trataré de exponer algunas refle­xio­nes sobre la Interculturalidad y las migraciones contemporáneas, sus impactos y desafíos a la Edu­cación, desde la perspectiva de la filosofía intercultural. Lo que quiere decir que mis reflexiones van a suponer una determinada percepción o compren­sión del tema, ya que precisamente lo veo desde la perspectiva de la filosofía intercultural. ¿Qué quiere decir esto más en concreto? Lo siguiente: Que entiendo “interculturalidad y migraciones contemporáneas” como elementos de un con­texto mayor que podemos llamar con un título general “nuestro mundo contemporáneo de hoy”. Es en ese mundo donde hay “interculturalidad” y “mi­­graciones contemporáneas”. Y es desde ese contexto mayor del mundo contemporáneo que hay que reflexionar también sobre la otra parte del te­ma, a saber, los “impactos y de­sa­fíos a la Educación”.

Keywords : Interculturalidad; Migración; Educación.

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