SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número3SENTIDOS DE ESPACIALIDAD COMO DIMENSIÓN FORMATIVA: UNA INCURSIÓN FILOSÓFICA EN EL FENÓMENO DE LAS MIGRACIONES índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


ETD Educação Temática Digital

versión On-line ISSN 1676-2592

Resumen

BETANCOURT, Raúl Fornet. INTERCULTURALIDAD, MIGRACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO. ETD - Educ. Temat. Digit. [online]. 2021, vol.23, n.3, pp.581-591. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v23i3.8664068.

Trataré de exponer algunas refle­xio­nes sobre la Interculturalidad y las migraciones contemporáneas, sus impactos y desafíos a la Edu­cación, desde la perspectiva de la filosofía intercultural. Lo que quiere decir que mis reflexiones van a suponer una determinada percepción o compren­sión del tema, ya que precisamente lo veo desde la perspectiva de la filosofía intercultural. ¿Qué quiere decir esto más en concreto? Lo siguiente: Que entiendo “interculturalidad y migraciones contemporáneas” como elementos de un con­texto mayor que podemos llamar con un título general “nuestro mundo contemporáneo de hoy”. Es en ese mundo donde hay “interculturalidad” y “mi­­graciones contemporáneas”. Y es desde ese contexto mayor del mundo contemporáneo que hay que reflexionar también sobre la otra parte del te­ma, a saber, los “impactos y de­sa­fíos a la Educación”.

Palabras clave : Interculturalidad; Migración; Educación.

        · resumen en Inglés | Portugués     · texto en Español     · Español ( pdf )