CELEBRAÇÃO DE UM PERCURSO NO CAMPO DA PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO

vol.24 issue3

RURAL EDUCATION: A CONTINUING EDUCATION OF TEACHERS IN PRACTICE

ON THE TYPES OF KNOWLEDGE, WE WANT TO (DE)CONSTRUCT

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ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

Abstract

RAHME, Mônica and PEREIRA, Marcelo Ricardo. CELEBRAÇÃO DE UM PERCURSO NO CAMPO DA PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO. ETD - Educ. Temat. Digit. [online]. 2022, vol.24, n.3, pp.723-728. ISSN 1676-2592. https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8667174.

Este texto apresenta uma análise crítica do livro “As abelhas não fazem fofoca: estudos psicanalíticos no campo da educação”.

Keywords : Educação; Psicanálise; Infância.

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