Resumo

CARVALHO FILHO, Evanilson Gurgel  e  MAKNAMARA, Marlécio. MASCULINIDADES EN EL CURRÍCULUM DE “TROPA DE ÉLITE” E “PLAYA DEL FUTURO”. e-Curriculum [online]. 2019, vol.17, n.4, pp.1502-1522.  Epub 27-Jan-2020. ISSN 1809-3876.  https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i4p1502-1522.

El artículo toma como material empírico los modelos de masculinidades transmitidos en el currículum de dos películas brasileñas: “Tropa de Élite” y “Playa del Futuro”. Partimos de la suposición que surge del campo de los estudios culturales en una perspectiva poscrítica en la que el cine se entiende como un artefacto cultural, por lo tanto, capaz de difundir el conocimiento y educar a su audiencia. El objetivo es analizar los diferentes modelos de masculinidades producidos y hecho visibles por el currículum cinematográfico. El argumento desarrollado es que este currículum opera de diferentes maneras a partir de las representaciones de masculinidades de cada trabajo: masculinidad hegemónica en “Tropa de Élite” y masculinidad abyecta en “Playa del Futuro”. Llegamos a la conclusión de que el cine puede proporcionar encuentros poderosos entre géneros y sexualidades y el campo educativo, porque si por un lado este currículum reitera un modelo hegemónico jerárquico de masculinidad, por otro lado hay filtraciones más diversas y menos afectos a las normatividades.

Palavras-chave : Curriculum; Cinema; Masculinidades; Géneros; Sexualidades.

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