Resumo

CARVALHO, Ana Paula Monteiro de; SANTOS, José Deribaldo Gomes dos  e  MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. Responsabilización docente y profesional de la fuerza de trabajo:. e-Curriculum [online]. 2022, vol.20, n.2, pp.893-922.  Epub 21-Nov-2022. ISSN 1809-3876.  https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i2p893-922.

Ante el debate actual acerca de la intensificación del control del trabajo docente en las escuelas públicas brasileñas, implantada en las reformas educativas de los años 1990, elegimos como objetivo de este ensayo analizar las políticas de Accountability, que denominamos de Responsabilización Docente y su proceso de articulación con el Estado, agente del mecanismo de control social del capital en la atención a las necesidades del mercado. La exposición asume el referencial teórico-metodológico de la crítica marxista de István Mészáros sobre la crisis estructural del capital. Mapeamos investigaciones académicas sobre la temática en el Banco de Disertaciones y Tesis de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (Capes). Se busca contextualizar las características fundamentales de la crisis y destacar sus políticas de reformas educativas dentro de una totalidad en la cual están insertos.

Palavras-chave : educación; responsabilización docente; control; crisis estructural del capital.

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