Portuguese (pdf)
Article in xml format
Automatic translation
Send this article by e-mail
Permalink
Práxis Educativa
On-line version ISSN 1809-4309
Abstract
KLUBER, Tiago Emanuel and BURAK, Dionísio. A fenomenologia e suas contribuições para a educação matemática. Práxis Educativa [online]. 2008, vol.03, n.01, pp.95-99. ISSN 1809-4309.
Resumo Este artigo apresenta apontamentos sobre a Fenomenologia e sua possibilidade de utilização como método de pesquisa qualitativa. A partir dessa compreensão, são apresentadas algumas considerações sobre a sua aplicação em investigações para o campo da Educação Matemática
Keywords : Fenomenologia; Pesquisa Qualitative; Educação Matemática.
