Resumo

CAUSA, Matias Daniel. Práxis Educativa [online]. 2011, vol.06, n.01, pp.21-30. ISSN 1809-4309.

A dimensão intelectual e política do campo da educação na América Latina e no Caribe: uma visão da produção discursiva das organizações internacionais (1981-1992) Este trabalho pretende contribuir para a análise da dimensão intelectual e política do campo da educação na América Latina e do Caribe no período compreendido entre 1981 e 1992. A partir do estudo das ideias políticopedagógicas o artigo explora os conteúdos, conceitos temas e problemáticas que caracterizaram a produção discursiva dos organismos internacionais, enquanto segmento constitutivo do campo intelectual da educação. Empiricamente, o artigo apresenta uma análise comparativa e contrastiva das produções fundamentais para a América Latina e Caribe produzidas por organismos internacionais: el Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe (1981/1989, UNESCO) e Educación y Conocimiento: ejes de la transformación productiva con equidad (1992, UNESCO-CEPAL).

Palavras-chave : Campo da Educação; Ideias Políticas e Pedagógicas; Organizações Internacionais.