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Práxis Educativa
versão On-line ISSN 1809-4309
Resumo
CASSIANO, Janair e ARAUJO, Eliana Pereira. El Proyecto Alfaletrar en la Red Municipal de Lagoa Santa - MG: elementos centrales. Práxis Educativa [online]. 2018, vol.13, n.3, pp.838-856. ISSN 1809-4309. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i3.0012.
Presenta una síntesis y resultados del “Proyecto Alfaletrar”, en desarrollo en la Red Municipal de Lagoa Santa - Minas Gerais, desde 2007. Este proyecto se fundamenta en los siguientes principios: continuidad, integración, sistematización y seguimiento. Para el desarrollo del proyecto se definieron las Metas en Progresión (Lengua Portuguesa), de la Educación Infantil al 5º año de la Enseñanza Fundamental, estrategias de diagnóstico, intervención y desarrollo profesional de los profesores. Los resultados indican avances significativos en el aprendizaje de los alumnos, así como en los índices de Ideb (Índice de Desarrollo de la Educación Básica) y en las evaluaciones externas.
Palavras-chave : Alfabetización; Lector; Currículo.