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Práxis Educativa

versão On-line ISSN 1809-4309

Resumo

FERREIRA, Marcelo Santana. Pasajes entre la escritura y la biografía en Michel Foucault y Walter Benjamin: contribuciones éticas y metodológicas. Práxis Educativa [online]. 2018, vol.13, n.3, pp.966-981. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i3.0019.

El presente artículo aborda la relación entre escritura y biografía, partiendo de la importancia de la problematización metodológica de escrituras en primera persona y autobiográficas. Se parte de una entrevista de Michel Foucault dada, en 1968, a Claude Bonnefoy sobre la definición de la escritura en el itinerario del pensador y de textos de Walter Benjamin que tematizan la relación entre el "yo", la memoria y el pasado. Con la interpretación del legado de los pensadores, se busca defender que la relación entre escritura y biografía es transversal, lo que garantiza la definición de metodologías de investigación asentadas en primera persona como laboratorios que dialogan con procedimientos teóricos, prácticas de lenguaje y políticas de enunciación. El artículo se estructura como la defensa del carácter circunstancial y ficcional del "yo" que se asume en escrituras académicas, que también se deparan con experimentos literarios en torno al lugar del "yo" en una textualidad.

Palavras-chave : Escritura; Michel Foucault; Walter Benjamin.

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