SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.15Homeschooling: the reverse of schooling and teacher professionalization in BrazilReflections about Brasil’s Home Education proposal: the Bill no. 2401/2019 author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Práxis Educativa

Print version ISSN 1809-4031On-line version ISSN 1809-4309

Abstract

ARAUJO, Stephane Silva de  and  LEITE, Maria Cecilia Lorea. La defensa de la “libertad de elección” fortaleciendo una red empresarial: la homeschooling brasileña. Práxis Educativa [online]. 2020, vol.15, e2014819.  Epub June 04, 2020. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.15.14819.039.

La homeschooling ha venido ganando notoriedad en el escenario nacional en los últimos años. Considerando tal peculiaridad, este estudio exploratorio se concentró en identificar, a partir de la campaña brasileña "Educación Domiciliaria - Derecho Ya", liderada por la Asociación Nacional de Educación Domiciliaria (Associação Nacional de Educação Domiciliar - ANED), qué agentes individuales o colectivos se caracterizan como partidarios de aquélla y qué tipos de servicios ofrecen a la población. Se constató la existencia de una "red" pautada en intereses conservadores, predominando en sus discursos un sesgo mercantil, selectivo y contrario a la docencia y a la escolarización. También se observó la actuación simultánea de los sujetos en diversas plataformas, los cuales ofrecen guías pedagógicas, cursos y certificaciones con costos elevados, evidenciando, por lo tanto, el público al que se destinan.

Keywords : Homeschooling; Red empresarial; Derecho a la educación.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )