SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.18A regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE) no Brasil: um longo debateO pedagogista e o educador: modelos ideológicos propostos pela revista O Ensino (1922-1924) índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Práxis Educativa

versão impressa ISSN 1809-4031versão On-line ISSN 1809-4309

Resumo

CARVALHO, Cibele Noronha de  e  NOGUEIRA, Maria Alice. El mercado de decoración infantil como agente de socialización: nuevos estilos para viejas jerarquías. Práxis Educativa [online]. 2023, vol.18, e21415.  Epub 03-Jul-2023. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.18.21415.045.

Este artículo presenta resultados parciales de una investigación de Doctorado que analizó la socialización de niños de estratos privilegiados a partir de sus habitaciones. El objetivo general consistió en examinar la participación del mercado de decoración infantil en este proceso, y su objetivo específico fue identificar prácticas y discursos sobre las habitaciones de los niños, asociándolos a las demandas de los padres-consumidores. La investigación combinó tres herramientas metodológicas: a) una investigación de mercado realizada en la Facultad de Economía, de la Universidad Federal de Minas Gerais; b) entrevistas con vendedoras de tiendas de decoración para ambientes infantiles; c) análisis de contenido de un sitio web de puericultura y decoración. El análisis de los datos ha demostrado la predominancia de un discurso que invita a “huir de lo tradicional”, mientras que las imágenes en los sitios web y las prácticas de las vendedoras señalaron que la decisión de compra es limitada por una oferta que actúa en el sentido de mantenimiento de las jerarquías tradicionales de la sociedad.

Palavras-chave : Socialización; Cultura material; Mercado de decoración y arquitectura.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )