Abstract

ORTIZ-BONNIN, Silvia; REJON-GUARDIA, Francisco  and  BLAHOPOULOU, Joanna. Inteligência Artificial na Universidade: Um Workshop para Promover o Uso Responsável do ChatGPT entre os Estudantes. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e25119.  Epub Sep 30, 2025. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.25119.045.

O uso de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa (IAG), como o ChatGPT, está transformando o ensino superior ao modificar o acesso e a geração do conhecimento. Essas tecnologias oferecem oportunidades para personalizar o aprendizado e aumentar a eficiência, mas também levantam desafios éticos relacionados à veracidade, privacidade e integridade acadêmica. Diante da formação limitada dos estudantes quanto ao uso ético da IAG, este estudo apresenta o desenho, implementação e avaliação de uma oficina para promover o uso responsável do ChatGPT entre os alunos. Um total de 140 estudantes participaram do workshop. Os resultados indicam alta satisfação e um interesse significativo em continuar aprendendo sobre os diversos usos da IAG. Conclui-se que é fundamental promover uma reflexão crítica sobre essas ferramentas para integrá-las de forma ética e responsável no ambiente universitário.

Keywords : Inteligência artificial; ChatGPT; Oficina.

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