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Práxis Educativa

Print version ISSN 1809-4031On-line version ISSN 1809-4309

Abstract

COMAS-FORGAS, Rubén; PAVLAKIS, Manos  and  ALVAREZ-GARCIA, Olaya. Comercialización de la deshonestidad académica: análisis de plataformas de compraventa de trabajos académicos en España. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e25427.  Epub Sep 30, 2025. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.25427.054.

Este artículo explora la estructura, las estrategias y las implicaciones éticas de las plataformas de compraventa de trabajos académicos en España, centrándose en sus prácticas publicitarias y sus infraestructuras digitales. A partir de un análisis de métodos mixtos de 40 sitios web activos y 643 anuncios asociados, el estudio examina cómo estos servicios se presentan como apoyo académico legítimo. Los resultados revelan tácticas de marketing sofisticadas, ambigüedad legal y una creciente normalización de la externalización académica. Las plataformas emplean discursos persuasivos de personalización, confidencialidad y garantías de éxito, aprovechando con frecuencia el estrés académico del alumnado. La mayoría de los servicios ofrecen paquetes completos de redacción, edición y tutoría, imitando el lenguaje institucional mientras evitan la referencia directa a conductas indebidas. El análisis pone de relieve la mercantilización de la educación superior y la necesidad de respuestas regulatorias y educativas. Este trabajo aporta datos empíricos novedosos al poco investigado contexto español y contribuye a los debates globales sobre integridad académica.

Keywords : Integridad académica; Compraventa de trabajos académicos; Publicidad digital; Educación superior; Externalización académica.

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