Abstract

TOSTES, Luiza Fraga; MARTINS, Rodrigo Lema Del Rio  and  MELLO, André da Silva. La ciudadanía reclamada de niños en acogimiento institucional: experiencias construidas a través de la práctica de la capoeira en la ciudad. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e24808.  Epub Sep 30, 2025. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.24808.063.

En este artículo se analiza el trabajo socioeducativo con niños en situación de acogimiento institucional, mediado por la capoeira [arte marcial afrobrasileño que combina danza, música y juego], que buscó promover la ciudadanía reclamada de ellos en el contexto de la ciudad. Se trata de una Investigación-Acción Existencial, realizada con diez niños de entre cuatro y 14 años de edad, acogidos en una Casa Lar [hogar de acogida grupal donde los niños permanecen temporalmente hasta la adopción u otras medidas] entre julio y diciembre de 2021. Los datos se produjeron mediante diario de campo, fotografías, dibujos y enunciaciones de los niños, provenientes de las relaciones pedagógicas establecidas con ellos en la enseñanza de la capoeira. El análisis, a la luz de los presupuestos de la Sociología de la Educación y de la Infancia, así como de los Estudios del Cotidiano, se centra en cuatro episodios en los que se valoró la agencia de los niños en las relaciones que establecieron con la práctica de la capoeira en la ciudad, evidenciando positivamente un modelo de ciudadanía en el que los sujetos son capaces de pensar y actuar sobre sí mismos.

Keywords : Práctica corporal; Infancias; Espacio urbano.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )