Resumen

ALMEIDA, Felipe Quintão de  y  VAZ, Alexandre Fernandez. Educação crítica e modernidade líquida: Bauman leitor de Adorno. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e24664.  Epub 16-Jul-2025. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.24664.027.

Este artigo tem como problema central as (des)afinidades eletivas entre os pensamentos de Bauman e de Adorno. Para tanto, analisa a crítica que Bauman direciona à posição do filósofo alemão, presente na obra A personalidade autoritária, oportunidade, além disso, para refletir sobre os sentidos da educação emancipatória nos escritos de Adorno, considerando o contexto contemporâneo, o que também permitirá lê-los a partir da interpretação de Bauman.

Palabras clave : Educação; Adorno; Bauman.

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