Abstract

BAUMAN, Zygmunt  and  MANFIO, João Nicodemos Martins. El día en que encontré a Zygmunt Bauman: lecciones sobre modernidad líquida, educación y humanidad. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e24574.  Epub July 16, 2025. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.24574.028.

Este texto narra el encuentro del autor con el sociólogo Zygmunt Bauman, ocurrido en 2012, y presenta reflexiones teóricas derivadas de dicha experiencia, especialmente en el campo de la educación. A partir del concepto de modernidad líquida, son exploradas las tensiones entre la educación formal y los saberes informales, los impactos de las tecnologías digitales en la formación subjetiva y la crisis de relevancia enfrentadas por las instituciones escolares. Se destaca la contribución de Bauman al proponer una educación crítica y sensible a las transformaciones sociales, en diálogo con autores como Gramsci, Bourdieu y Foucault. El texto evidencia no sólo las ideas del pensador, sino también su postura ética, humana y empática, configurando una experiencia formativa que trasciende los límites de la academia.

Keywords : Modernidad líquida; Educación; Subjetividad.

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