Práxis Educativa
Print version ISSN 1809-4031On-line version ISSN 1809-4309
Abstract
BAUMAN, Zygmunt and MANFIO, João Nicodemos Martins. No dia em que encontrei Zygmunt Bauman: lições sobre modernidade líquida, educação e humanidade. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e24574. Epub July 16, 2025. ISSN 1809-4309. https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.24574.028.
Este texto narra o encontro do autor com o sociólogo Zygmunt Bauman, ocorrido em 2012, e apresenta reflexões teóricas derivadas dessa experiência, especialmente no campo da educação. A partir do conceito de modernidade líquida, são exploradas as tensões entre a educação formal e os saberes informais, os impactos das tecnologias digitais na formação subjetiva e a crise de relevância enfrentada pelas instituições escolares. Destaca-se a contribuição de Bauman ao propor uma educação crítica e sensível às transformações sociais, em diálogo com autores como Gramsci, Bourdieu e Foucault. O texto evidencia não apenas as ideias do pensador, mas também sua postura ética, humana e empática, configurando uma experiência formativa que extrapola os limites da academia.
Keywords : Modernidade líquida; Educação; Subjetividade.












