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Práxis Educativa

versión impresa ISSN 1809-4031versión On-line ISSN 1809-4309

Resumen

TREVISOL, Joviles Vitório; TREVISOL, Maria Teresa Ceron  y  TREVISOL, Márcio Giusti. Los jóvenes universitarios en la sociedad líquida: análisis desde la perspectiva de Zygmunt Bauman. Práxis Educativa [online]. 2025, vol.20, e24641.  Epub 30-Sep-2025. ISSN 1809-4309.  https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.20.24641.064.

El artículo presenta los resultados de una investigación con jóvenes universitarios inscritos en el Programa Universidad Gratuita (PUG). El propósito del estudio fue conocer el perfil de los estudiantes y comprender cómo la realidad vivida por ellos influye en la continuidad o en el abandono de los estudios. Con base en la teoría sociológica de Zygmunt Bauman, la investigación empírica se desarrolló con estudiantes de una universidad comunitaria del sur de Brasil - la Universidad del Oeste de Santa Catarina (Unoesc). Los datos se obtuvieron de la Secretaría de Educación de Santa Catarina y del Servicio de Apoyo al Estudiante de la Unoesc - campus Joaçaba. El estudio evidencia, entre otros resultados, que la trayectoria académica de los jóvenes no es lineal. La permanencia en la universidad está constantemente amenazada por la inestabilidad y las incertidumbres de la vida cotidiana.

Palabras clave : Educación Superior; Jóvenes universitarios; Programa Universidad Gratuita; Zygmunt Bauman.

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