Resumen

PRETTO, Nelson De Luca  y  FERREIRA, Simone de Lucena. Educação, inclusão sociodigital e o sistema brasileiro de televisão digital. Linhas Críticas [online]. 2007, vol.13, n.24, pp.37-51. ISSN 1981-0431.

Uno de los mayores desafíos de Brasil es disponer al mayor número de personas el acceso a las tecnologías de información y comunicación. El artículo presenta algunas reflexiones sobre la implantación del sistema brasileño de televisión digital terrestre (SBTVD-T), lanzando por el decreto 5.820/2006, a través del cual el gobierno brasileño hizo una opción técnica impregnada por presiones políticas. La implantación de la tele digital en el país fue seguida por innumeras transformaciones al largo de su percurso, envolviendo pesquisadores de diversas, áreas, tanto técnicas como sociales, con el objectivo de desarrollar un sistema que atendiera las necesidades de la sociedad brasileña, incluyendo la conexión a la internet. En la perspectiva de inclusión digital que proponemos, la televisión digital puede constituirse en un importante elemento de la transformación de la educación para la formación de ciudadanía y no de meros consumidores, sean de productos o de informaciones.

Palabras clave : Educación; Tele Digital; Interactividad; Currículo; Inclusión Digital.

        · resumen en Portugués | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )