Resumen

FERREIRA, Deller James. Construção grupal do conhecimento por uma abordagem dialética na web. Linhas Críticas [online]. 2007, vol.13, n.24, pp.115-129. ISSN 1981-0431.

El presente trabajo discute la producción colaborativa del conocimiento en la web, proveyendo un análisis relacionado a como contribuciones divergentes provenientes de los individuos se tornan un conocimiento convergente compartido. Una colaboración proficua puede desencadenar la creación de algo innovador que no puede ser conferido a ningún alumno específico. Durante la producción colaborativa puede emergir un conocimiento que no puede ser construído individualmente. Será usado un abordaje con base en la lógica dialéctica para describir una de las posibles maneras que tal proceso concermente a la construcción colaborativa del conocimiento puede ocurrir por medio de la síntesis de una representación social.

Palabras clave : Aprendizaje Colaborativo; Lógica Dialéctica; Representación Social; Producción del Conocimiento; Tecnología en la Educación.

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