Resumen

FERREIRA, Deller James. Construção grupal do conhecimento por uma abordagem dialética na web. Linhas Críticas [online]. 2007, vol.13, n.24, pp.115-129. ISSN 1981-0431.

Le travail discute la production collaborative du savoir sur la Web, fournissant une analyse qui a rapport à comment des contributions divergentes provenant des individus deviennent un savoir convergent partagé. Une collaboration enrichissante peut entraîner la création de quelque chose d’innovateur qui ne peut être conféré à aucun étudiant en particulier. Durant la production collaborative peut émerger un savoir qui ne peut être construit individuellement. Une approche sur base de la logique dialectique pour décrire une des manières possibles que tel processus concernant la construction du savoir collaboratif peut prendre place par l’entremise de la synthèse d’une représentation sociale sera utilisée.

Palabras clave : Apprentissage Collaboratif; Logique Dialectique; Représentation Sociale; Production du Savoir; Technologie en Éducation.

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