Resumen

RANGEL, Mary  y  PETRY, Paulo. A saúde na dimensão política da educação: subsídios da concepção de poder e direito de Hannah Arendt. Linhas Críticas [online]. 2007, vol.13, n.25, pp.289-298. ISSN 1981-0431.

Este artículo enfoca la importancia de la dimensión política de la educación para la comprensión de la salud como derecho fundamental de la vida ciudadana y parte esencial de la dignidad humana. Se enfatiza, por lo tanto, los derechos públicos fundamentales, con atención a la salud, discutiéndose la necesidad de garantizarlos y la relevancia de la conscientización, como proceso educativo, a favor de la movilización política de la sociedad. En esa perspectiva, se recurre a la concepción de poder y derecho de Hannah Arendt, destacándose sus subsidios al proceso de conscientización, necesario al entendimiento de la salud como valor y derecho públicos y, por lo tanto, como compromiso político de los gobiernos y una de las condiciones de su legitimidad.

Palabras clave : Educación; Salud; Política; Teoría de Hannah Arendt; Derechos Públicos Fundamentales.

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