Resumo

MIRANDA, Simão Francisco de. Afeto e auto-estima nas relações interativas em início de escolarização. Linhas Críticas [online]. 2007, vol.13, n.25, pp.299-310. ISSN 1981-0431.

Este artículo discute el afecto y la autoestima en las relaciones interactivas promovidas en la educación infantil. Presenta posibilidades conceptuales para ambos constructos y sus relaciones con el binomio inteligencia/escolarización, comprendendo que, entre las necesidades para garantizar la supervivencia, la vivencia y la convivencia humana en el contexto sociohistoricocultural, está la afectiva. Discurre acerca de la unidad afecto/cognición a partir de Wallon y Vygotsky; destaca la comunicación afectiva y su papel en la construcción de la autoestima en contextos de aprendizaje. Defende la inversión en el afecto y en la autoestima en el proceso de enseñanza-aprendizaje infantil, tiendo por base un estúdio empírico en curso conducido por el autor de este texto.

Palavras-chave : Afecto; Autoestima; Desarrollo Infantil; Educación Infantil.

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