Resumo

CASTANHO, Maria Eugênia. Trabalho, educação e sociedade: práticas pedagógicas e formação do educador. Linhas Críticas [online]. 2008, vol.14, n.27, pp.177-190. ISSN 1981-0431.

Esta investigación tiene el objetivo de estudiar las complejas relaciones entre trabajo y educación superior, visando apuntar pistas para un trabajo docente de calidad. La investigación se pasó en una carrera de período integral y nocturno en una universidad de Campinas, SP, Brasil, donde fueron entrevistados alumnos en final de carrera y docentes, enfocando principalmente el alumno trabajador. Los resultados apuntaron que, en general, no se alia la actividad didáctica con la realidad del trabajo, permaneciendo ambos como mundos separados. Se concluyó que hay medidas que pueden ser adoptadas para que mejore la calidad de la enseñanza universitaria de los estudiantes trabajadores.

Palavras-chave : Trabajo y Educación Superior; Estudiante Trabajador; Calidad de la Enseñanza.

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