Resumo

BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo. O ethos na alfabetização de adultos: aonde vai a auto-estima?. Linhas Críticas [online]. 2008, vol.14, n.27, pp.191-208. ISSN 1981-0431.

Este trabajo revisa el concepto de autoestima en alfabetización de adultos con base en la noción de faz, o imagen del self, que es pública y se relaciona a la expectativa de los individuos de ser reconocidos y autónomos. En alfabetización de adultos, la autoestima, comprendida en la perspectiva de las faces, no puede ser vista como algo a ser elevado para satisfacer deseos cuya preferencia es solamente el individuo. Se impone revisar el concepto considerando la recurrencia de su uso en alfabetización de adultos. Los datos fueron colectados en entrevistas a siete alfabetizandos gravadas en audio, en dos aulas del proyecto Brasil Alfabetizado del municipio de Recife. Las respuestas analisadas sugieren el deseo de autonomía de los entrevistados en relación a las prácticas cotidianas de la escritura y demonstraron que, en el proceso de la alfabetización, los cambios en la esfera de sus identidades ocurren en medio a conflitos y tensiones generados por expectativas personales y sociales de los aprendices.

Palavras-chave : Alfabetizandos Adultos; Autoestima; Ethos; Faz.

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