Resumen

FELDFEBER, Myriam. Nuevas y viejas formas de regulación del sistema educativo en Argentina. Linhas Críticas [online]. 2009, vol.15, n.28, pp.25-43. ISSN 1981-0431.

Neste trabalho analisamos as políticas destinadas a regular o sistema educativo a partir de transferência de serviços educativos aos Estados subnacionais e a redefinição do papel histórico que o Estado nacional assumiu na matéria educativa. Sustentamos que as políticas promovidas pelo Estado nacional têm sido direcionadas a dar resposta à crise do modelo de regulação burocrática tradicional e a garantir a governabilidade do sistema por meio da introdução de novas tecnologias de gestão e do desenvolvimento de políticas compensatórias a serviço da redução da pobreza. Essas políticas foram propostas como a única alternativa de construção política viável para assentar o governo da educação sobre novas bases.

Palabras clave : Reforma Educativa; Políticas Educativas; Regulação; Governo.

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