Resumen

BRUGGER, Paula. Nós e os outros animais: especismo, veganismo e educação ambiental. Linhas Críticas [online]. 2009, vol.15, n.29, pp.197-214. ISSN 1981-0431.

En este artículo son presentados algunos fundamentos epistemológicos para la construcción de una educación ambiental (EA) crítica, explorando las fronteras entre EA y paradigmas no antropocéntricos como parte de una reflexión transformadora de la relación sociedad-naturaleza los argumentos desarrollados indican que, en el ámbito de una nueva perspectiva genuinamente no antropocéntrica, debemos considerar los intereses de los animales no humanos no sólo por cuestiones de orden ético tout court - o sea, por su valor intrínseco como “sujetos de una vida” - pero también porque esa nueva postura traería resultados positivos con relación a la sustentabilidad en sus diversas dimensiones. Para eso, se discute la interfaz entre EA y los conceptos de especismo y veganismo - relacionados al ideario del “abolicionismo animal” - como conceptos clave para la construcción de una ética ecocéntrica.

Palabras clave : Relación Entre Animales Humanos y No Humanos; Ética; Paradigmas Educacionales; Especismo; Veganismo; Educación Ambiental.

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