Abstract

OLIVEIRA, Maria Izete de. Fatores psico-sociais e pedagógicos da indisciplina: da infância à adolescência. Linhas Críticas [online]. 2009, vol.15, n.29, pp.289-305. ISSN 1981-0431.

El presente texto discute un tema que, hace algunas décadas, viene interferiendo de forma nagativa en la prática pedagógica de los profesionales de la educación , causando conflitos, no sólo en relación profesor-alumno, pero también en las relaciones dentro de las instituciones. Discutimos, primeramente, de forma breve, el concepto de disciplina e indisciplina defendiendo una postura democrática por parte del profesor y participativa por parte del alumno. En un segundo momento, abordamos algunos fatores psicosociales y pedagógicos que interferen en el comportamiento del niño y que resultan en indisciplina en la clase y en la escuela; al mismo tiempo, presentamos algunas propuestas de prevención y control de la indisciplina.

Keywords : Indisciplina; Fatores Psicosociales; Fatores Pedagógicos.

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