Resumen

CARVALHO, Olgamir Francisco de  y  KIPNIS, Bernardo. Educação profissional em uma perspectiva internacional comparada e suas repercussões no Brasil. Linhas Críticas [online]. 2010, vol.16, n.30, pp.49-70. ISSN 1981-0431.

Cet article vise apporter quelques éléments comme contribution au débat sur l’Éducation Professionnelle et Technologique au Brésil, ayant comme base une réflexion sur les expériences de quelques pays qui ont passé par un processus de réforme de ses systèmes, le tout dans une vision comparée internationale. Dans ce sens, l’on cherche à expliciter son contexte, discuter ses principaux concepts de base, identifier ses éléments centraux et observer ses répercussions au Brésil. Les cas de l’Australie, Canada, Corée du Sud et Portugal sont avancés pour illuminer le débat. Cependant, l’on juge que les éléments analysés puissent servir comme contribution au débat du thème en discussion, comparant les politiques publiques étudiées avec celles se référant à la réalité brésilienne.

Palabras clave : Formation Professionnelle; Éducation Comparée; Réforme de L’éducation Professionnelle et Technologique.

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