Resumen

HANDFAS, Anita. Uma leitura crítica das pesquisas sobre a relação entre trabalho e educação. Linhas Críticas [online]. 2010, vol.16, n.30, pp.129-148. ISSN 1981-0431.

L’embasement théorique des études sur le travail et éducation qui investiguent cette thématique du point de vue de la théorie marxiste est analysé. À partir d’une lecture critique des recherches qui tentent établir une relation entre travail et éducation, plusieurs études utilisent homme comme catégorie centrale d’analyse. Devant cette constatation, Althusser fait mention d’un humanisme théorique. Ou cela disant, une conception que se réfère à la phase anthropologique des premiers écrits de Marx, quand celui-ci était encore influencé par les notions idéologiques. Cet article questionne si, du point de vue théorique ou méthodologique, procéder à de telles analyses ayant comme base conceptuelle celle développée par le « jeune »Marx ne compromettrait pas la compréhension de la relation entre travail et éducation.

Palabras clave : Théorie; Travail; Éducation.

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