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Linhas Críticas

versión On-line ISSN 1981-0431

Resumen

WELLER, Wivian. Aportes hermenêuticos no desenvolvimento de metodologias qualitativas. Linhas Críticas [online]. 2010, vol.16, n.31, pp.287-304. ISSN 1981-0431.

Dans l’actuel état de l’art des approches qualitatives en général, il y a spécialement deux problèmes, quant à la méthodologie et à la pratique de la recherche. D’une part, les recherches qualitatives exigent le savoir et la maîtrise de la réflexion épistémologique et méthodologique dans le champs des Sciences Sociales et de l’Éducation. Dans ce sens, elles doivent dépasser l’objectivisme qui revendique un accès privilégié à la réalité et, en même temps, réfutent les critiques que les résultats produits par ces recherches seraient de caractère simplement subjectif et/ou de scientificité douteuse dû à la proximité du chercheur avec le sujet. D’autre part, il est nécessaire d’avoir des études qui visent la reconstruction des bases philosophiques qui ont donné origine aux approches théoriques-méthodologiques qualitatives dans le champs des Sciences Sociales et de l’Éducation. Parmi les courants d’inspiration herméneutique, l’on met l’emphase sur l’herméneutique objective de Ulrich Oevermann, liée à la théorie critique de l’École de Frankfurt.

Palabras clave : Herméneutique; Sociologie du Savoir; Méthodologies Qualitatives; Herméneutique Objective.

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