Resumen

ROSSEL, Nélida Cespedes. Paulo Freire está vivo no movimento da educação popular. Linhas Críticas [online]. 2012, vol.18, n.37, pp.449-463. ISSN 1981-0431.

O artigo é uma reflexão acerca da relevância da contribuição de Paulo Freire e da educação popular e sua perspectiva crítica e transformadora para o atual momento histórico de crise social, econômica, educativa e ambiental. É um ponto de vista do Conselho de Educação de Adultos da América Latina (CEAAL), que, como uma rede, articula vários processos socioeducativos, com organizações de base e outras redes. E procura modificar as situações que não permitem condições humanas e sociedades justas. A contribuição de Paulo Freire é significativa, por seu pensamento político, ético e educativo a partir da atual leitura do contexto, para daí ressignificar o sentido da educação e sua colaboração para a construção de outro mundo possível.

Palabras clave : Educação Popular; Política; Ética; Movimento Social.

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