Resumen

FERREIRA, Manuela  y  NUNES, Ângela. Estudos da infância, antropologia e etnografia: potencialidades, limites e desafios. Linhas Críticas [online]. 2014, vol.20, n.41, pp.103-123. ISSN 1981-0431.

Teniendo en cuenta la etnografía como denominador común metodológico para los estudios sobre la niñez y la Antropología, y la suscripción de su importancia para conocer a los niños en su propio punto de vista, este artículo tiene como objetivo abordar el potencial de este enfoque presentando las contribuciones de los dos campos de estudio, reflexionar sobre los efectos formulados por algunos límites, como las dimensiones de edad y en el espacio-tiempo, e identificar algunos de los desafíos que enfrentan hoy en día a tomar la investigación etnográfica con los niños.

Palabras clave : Estudios de la Infancia; Antropología; Etnografía; Epistemología.

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