Resumen

SANTOS, José Deribaldo Gomes dos; RIBEIRO, Ellen Cristine dos Santos  y  CORREIO, Thiago Chaves Sabino. Ambivalence de la technique et de la technologie dans l'enseignement secondaire professionnel. Linhas Críticas [online]. 2017, vol.23, n.50, pp.9-27. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.2017/lcv23n50.009.

L'objectif de l'article est définir le rôle des techniques et de la technologie au sein de l'appel "ère technologique", en discutant les facettes assignées à ces catégories. L'appropriation de ces concepts permet une approche plus cohérente à la professionnalisation de l'école secondaire, qui se produit à une forme de temps auparavant. Nous fermons cette communication avec la discussion de la dualité éducative que la professionnalisation des couvertures du secondaire et qui a été consolidée dans les sphères professionnelles et propédeutique, publics et privés.

Palabras clave : Technique; Technologie; Formation Professionnelle; École Secondaire.

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