Resumo

SCHUTZ, Monique Cristina Francener Hammes  e  CERVI, Gicele Maria. Espaces et des temps Scolarité: marques de mesures disciplinaires. Linhas Críticas [online]. 2019, vol.25, e21867.  Epub 03-Jun-2019. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.21867.

L’objet d’étude est l’école. L’article explique comment l’école contemporaine et son contrôle de l’appareil disciplinaire prennent effet sur les corps. C’est une recherche postcritique. instruments de données de production étaient des photos et journal. Infère que l’école est un mécanisme que, grâce à la discipline du dispositif de surveillance produit, dans l’institution de recherche, les organismes qui se déplacent, mais que le silence, sont obéissants, consuméristes, participative, la police eux-mêmes et d’autres, les organismes qui sont qui résister et construire des lignes de vol.

Palavras-chave : École; des mesures disciplinaires; Surveillance.

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