SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.25Por uma educação científica que problematize a mídia índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Linhas Críticas

versión impresa ISSN 1516-4896versión On-line ISSN 1981-0431

Resumen

XAVIER, Allan Moreira. BERRO! Uma educação transviada em química. Linhas Críticas [online]. 2019, vol.25, e19702.  Epub 11-Feb-2019. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.19702.

La chimie et son enseignement peuvent-ils se laisser pedê? A partir d'une pratique de recherche-écriture, cet essai propose de discuter des aspects épistémologiques caractéristiques de la chimie, la possibilité d'une production rhizomatique de cette connaissance et les conséquences de la déstabilisation produite par la pensée queer dans le discours de la chimie. Il suggère une éducation à travers le cu, d'où sortiront les pouvoirs micropolitiques actifs impliqués dans la production de monstres qui nous conduiront à explorer les pouvoirs de vie à venir.

Palabras clave : Ensenignement de Chemie; Penseé Querr; Pouvoirs Micropolitiques.

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )