Abstract

LINHARES, Elisabete  and  REIS, Pedro. Capacitação de Futuros Professores para a Ação Sociopolítica através de Exposições Interativas. Linhas Críticas [online]. 2019, vol.25, e19700.  Epub Feb 11, 2019. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.19700.

O sistema educativo confronta-se com o desafio de capacitar os cidadãos para a resolução dos problemas complexos e imprevisíveis da sociedade. Este estudo de caso procurou conhecer o impacto do desenvolvimento de uma exposição interativa na capacitação de futuras professoras para a ação sociopolítica. Os resultados obtidos apontam para a realização de aprendizagens – sobre temas científicos atuais e sobre os critérios que devem orientar a investigação e a inovação responsáveis – e a consciencialização das participantes para a relevância da ação sociopolítica na melhoria da sociedade.

Keywords : Ação sociopolítica; Exposição científica interativa; Formação inicial de professores; Cidadania; Projeto IRRESISTIBLE.

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