Abstract

SANTOS, Maria Bethânia Sardeiro dos  and  ALMOULOUD, Saddo Ag. O estudo do limite de uma função: O que disseram os alunos?. Linhas Críticas [online]. 2019, vol.25, e21852.  Epub Feb 27, 2019. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.21852.

Cet article présente une partie des résultats obtenus dans une recherche doctorale ayant pour objectif d'apporter de nouvelles réflexions liées au concept de limite d'une fonction. Il existe un grand nombre de travaux de recherche avec différentes approches et méthodologies qui cherchent à découvrir les raisons de l'échec généralisé des étudiants dans la discipline du calcul différentiel et intégral. Cependant il y en a encore peu qui travaillent sur le regard de l'étudiant sur cette difficulté. Nous présenterons dans ce texte, en particulier, les données des étudiants concernant le concept limite avec l'espoir qu'ils puissent sensibiliser les enseignants qui enseignent cette discipline.

Keywords : Limite; Perception du professeur d'université; Difficulté Apprendre.

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