Resumen

ARAUJO, Gilvan Charles Cerqueira de; SILVA, Leda Regina Bitencourt da  y  SENA, Lilian Cristina da Ponte e Sousa. Educación para Jóvenes y Adultos y la BNCC para la Educación Primária. Linhas Críticas [online]. 2020, vol.26, e30582.  Epub 29-Jul-2020. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.30582.

Este artículo tiene por objeto presentar un puente conceptual, práctico y metodológico entre la Base del Currículo Nacional Común Brasileño (conocida como BNCC en Brasil) para la educación primária y la Educación de Jóvenes y Adultos en sus 1º y 2º segmentos. A través de una revisión bibliográfica y del trabajo de revisión curricular realizado por la Dirección de la Educación de Jóvenes y Adultos de la Secretaria de Estado de Educacíon del Distrito Federal brasileño, fue posible la construcíon de un punto de encuentro entre la Educación Básica, y su aprendizaje esencial en los componentes curriculares de la BNCC y las peculiaridades de la escolarización de las materias que componen la Educación para Jóvenes y Adultos. Se presentan las posibilidades de una construcción curricular que sea, al mismo tiempo, dialógica, con una proposición constructiva y cambiada en el contexto de la modalidade de educación que és la EJA y las prescripciones curriculares de la BNCC para la Educación de Jóvenes y Adultos.

Palabras clave : Base del Currículo Básico Nacional Común Brasileño para la educación primária; Educación para Jóvenes y Adultos - 1º y 2º segmentos; Currículo.

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