Resumo

OLIVEIRA, Vanessa Batista de  e  CARVALHO, Jaciara de Sá. Literatura sobre educação a distância fundamentada em Paulo Freire: uma abordagem crítica?. Linhas Críticas [online]. 2021, vol.27, e34701.  Epub 29-Jan-2021. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.34701.

Este artigo apresenta achados de uma pesquisa exploratória que analisou como a pedagogia desenvolvida por Paulo Freire vem sendo incorporada em artigos sobre educação a distância, examinando sua aderência a trabalhos críticos. Foi realizada uma análise de conteúdo na amostra a partir de questões definidas a priori. Entre os achados, a análise sugere que, apenas parcialmente, os trabalhos foram desenvolvidos sob uma abordagem crítica. Um dos motivos pelos quais Paulo Freire está presente nessas discussões seria o fato de sua obra oferecer referenciais para discutir questões caras à modalidade a distância, para que possa ser desenvolvida de forma problematizadora.

Palavras-chave : Educação a Distância; Paulo Freire; Tecnologias; Abordagens Críticas.

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