Abstract

NERES BELLUCCI, Jackeline  and  LACERDA SANTOS, Gilberto. TICE orientado a personas con TA: una revisión narrativa y sus indicaciones. Linhas Críticas [online]. 2021, vol.27, e36040.  Epub May 21, 2021. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.36040.

En el presente trabajo se realizó una revisión narrativa sobre el tema Tecnologías Digitales de Información, Comunicación y Expresión (TICE), aplicadas en el apoyo pedagógico a las personas con Trastornos del Aprendizaje (TA). Es una investigación en la forma de revisión bibliográfica, con características cualitativas y descriptivo-analíticas, que culminaran con el mapeo teórico conceptual del tema. Los resultados apuntan a muchas posibilidades de utilizar TICE en situaciones de enseñanza-aprendizaje para estudiantes con TA. Sin embargo, en general, los estudios no dan voz a los docentes y no evidencian su perspectiva, como usuarios de TICE como mediadores de este tipo de trabajo pedagógico.

Keywords : Tecnologías Digitales de Información; Comunicación y Expresión. Trastornos del aprendizaje. Estrategias educativas.

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