Resumen

SILVEIRA BONACAZATA SANTOS, Marina et al. Escola sem Partido e as discussões de gênero e sexualidade: impactos curriculares. Linhas Críticas [online]. 2021, vol.27, e35543.  Epub 02-Jul-2021. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc27202135543.

A investigação objetiva analisar o impacto do conservadorismo do Movimento Escola Sem Partido (MESP) na abordagem das temáticas de gênero e sexualidade dentro da política curricular da educação básica brasileira. Ancorada em análise documental, a pesquisa discute a conjuntura histórica e educacional e a conformação das ideologias do movimento nas políticas educacionais, em especial, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, o texto discorre sobre a história do programa, bem como aborda o combate às questões de gênero pautado em uma postura conservadora e sua relação com a aprovação da BNCC.

Palabras clave : Sexualidade e Gênero; Neoconservadorismo; Escola sem Partido.

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