Resumo

SILVEIRA BONACAZATA SANTOS, Marina et al. Escuela sin Partido y las discusiones de género y sexualidad: impactos curriculares. Linhas Críticas [online]. 2021, vol.27, e35543.  Epub 02-Jul-2021. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc27202135543.

La investigación tiene como objetivo analizar el impacto del conservadurismo del Movimiento Escuela Sin Partido (MESP) en el tratamiento de las cuestiones de género y sexualidad dentro de la política curricular de la educación básica brasileña. Anclado en el análisis documental, discute la coyuntura histórica y educativa y la conformación de las ideologías del movimiento en las políticas educativas, especialmente en la Base Curricular Nacional Común (BNCC). Se señala la historia del programa, así como la lucha contra las cuestiones de género en una postura conservadora y su relación con la aprobación de la BNCC.

Palavras-chave : Sexualidad y Género; Neoconservador; Escuela sin Partido.

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