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Linhas Críticas

versión impresa ISSN 1516-4896versión On-line ISSN 1981-0431

Resumen

RODRIGUES, Aline Santos Pereira; SACHINSKI, Gabriele Polato  y  MARTINS, Pura Lúcia Oliver. Contribuciones de la revisión integrativa a la investigación cualitativa en Educación. Linhas Críticas [online]. 2022, vol.28, e40627.  Epub 24-Mar-2022. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc28202240627.

Este artículo tiene como objetivo verificar las contribuciones de la revisión integradora a la investigación cualitativa en Educación. Por lo tanto, se esbozarán discusiones teóricas y el desarrollo de una muestra de revisión integradora. Los resultados obtenidos afirman que, al desarrollar una revisión integradora, el investigador comprende a profundidad su área de investigación y puede verificar cómo se expresa el enfoque cualitativo en los estudios encontrados. El muestreo construido reveló el cuidado de los autores por reflexionar sobre el tema y el corpus analizado de forma compleja y multidimensional, visión indispensable en la investigación en el área de Educación.

Palabras clave : Investigación cualitativa; Revisión integradora; Educación.

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