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Linhas Críticas

Print version ISSN 1516-4896On-line version ISSN 1981-0431

Abstract

LIMA, Jéssyca Silva de et al. Quimica y Instagram: como se va formando esta mezcla?. Linhas Críticas [online]. 2023, vol.29, e47528.  Epub July 06, 2023. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc29202347528.

Este trabajo investigó características de la divulgación en química desde Instagram con apoyo en la etnografía virtual para el levantamiento de datos. Los resultados mostraron un fuerte crecimiento de cuentas hasta 2021 (77 en total), así como en el número de seguidores. El perfil de los administradores és de personas vinculadas al campo de la química, como docentes y estudiantes de diferentes niveles educativos, actuando la mayoría individualmente. Fueran identificadas cuentas de apoyo pedagógico, estudigrama, de divulgación de conocimientos generales sobre química y de conocimientos especializados sobre química. Desafíos derivan de la fluidez de las redes sociales, lo que requiere una mirada crítica sobre las publicaciones.

Keywords : Divulgación de la ciencia; Redes sociales; Educación de ciencias.

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