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Linhas Críticas
versão impressa ISSN 1516-4896versão On-line ISSN 1981-0431
Resumo
MOURA, Giovanna Barroca de et al. O trabalho na educação de jovens e adultos: a precarização do docente. Linhas Críticas [online]. 2023, vol.29, e48218. Epub 18-Ago-2023. ISSN 1981-0431. https://doi.org/10.26512/lc29202348218.
A escola está passando por transformações nas novas relações de trabalho, as quais afetam a atividade docente. A presente pesquisa objetiva analisar as condições laborais de professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA), considerando o processo de precarização do trabalho sob a perspectiva do materialismo histórico e dialético. Trata-se de um estudo qualitativo, envolvendo nove profissionais da EJA de uma escola situada em João Pessoa, Paraíba. Os resultados indicam que as mudanças nas leis trabalhistas, a prática de terceirização, a adoção de jornadas intermitentes e os salários baixos e flexíveis exercem impactos significativos no campo da educação e contribuem para sua precarização.
Palavras-chave : Condições do trabalho docente; Precarização; Educação de jovens e adultos.












