Resumo

MEHTA, Jal. De la burocracia a la profesión: Rehaciendo el sector educativo para el siglo XXI. J. Pol. Educ-s [online]. 2020, vol.14, e78849.  Epub 01-Dez-2021. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v14i0.78849.

El artículo examina los desafíos que enfrenta la educación estadounidense y las razones del fracaso persistente de las reformas escolares estadounidenses para lograr resultados educativos exitosos a escala. Sobre la base de la investigación de una variedad de campos y disciplinas, muestra una perspectiva "sectorial" sobre la reforma educativa, explorando cómo este cambio de pensamiento podría ayudar a los interesados en la educación a producir prácticas de calidad en todo el país.

Palavras-chave : políticas educativas; reformas educativas; profesionalización.

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